HSC পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র · অধ্যায় ৭: ভৌত আলোকবিজ্ঞান

রাজশাহী বোর্ড ২০২৪ — ভৌত আলোকবিজ্ঞান সৃজনশীল প্রশ্ন ও সমাধান

এই সৃজনশীল প্রশ্নটি এইচএসসি রাজশাহী বোর্ড ২০২৪ পরীক্ষায় এসেছিল (পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র, ভৌত আলোকবিজ্ঞান)। নিচে উদ্দীপক, প্রশ্ন আর ক, খ, গ ও ঘ — চারটি অংশের বোর্ড মানবণ্টন অনুযায়ী পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেওয়া হলো।

প্রশ্ন

একজন পরীক্ষার্থী সমতল অপবর্তন গ্রেটিং ব্যবহার করে আলোর অপবর্তন পর্যবেক্ষণ করছিল। অপবর্তন গ্রেটিং এর চিরের ও দাগের বেধ যথাক্রমে 0.005 mm এবং 0.001 mm। ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 4000 Å। পর্দায় কেন্দ্রীয় চরমের উভয়পাশে গৌণ চরম দেখতে পায়।

  1. ক.
    আলোর সুসংগত উৎস কাকে বলে?
    ১
  2. খ.
    ডোপিং কীভাবে অর্ধপরিবাহীর তড়িৎ পরিবাহিতাকে প্রভাবিত করে? ব্যাখ্যা করো।
    ২
  3. গ.
    প্রথম ক্রমের উজ্জ্বল রেখার জন্য অপবর্তন কোণ নির্ণয় করো।
    ৩
  4. ঘ.
    উদ্দীপক অনুসারে ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন সম্ভব কি-না? গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা করো।
    ৪
উত্তর

কআলোর সুসংগত উৎস কাকে বলে?

যে দুটি আলোক উৎস থেকে নিঃসৃত আলোক তরঙ্গের তরঙ্গদৈর্ঘ্য ও কম্পাঙ্ক সমান এবং যাদের মধ্যে দশা পার্থক্য সময়ের সাথে অপরিবর্তিত থাকে, তাদেরকে আলোর সুসংগত উৎস বলে।

খডোপিং কীভাবে অর্ধপরিবাহীর তড়িৎ পরিবাহিতাকে প্রভাবিত করে? ব্যাখ্যা করো।

বিশুদ্ধ অর্ধপরিবাহীর (যেমন Si, Ge) কক্ষ তাপমাত্রায় মুক্ত ইলেকট্রন ও হোলের সংখ্যা খুব কম থাকে, তাই এর তড়িৎ পরিবাহিতা অত্যন্ত কম।

বিশুদ্ধ অর্ধপরিবাহীতে নিয়ন্ত্রিত পরিমাণে উপযুক্ত অপদ্রব্য মেশানোকে ডোপিং বলে।

পঞ্চযোজী অপদ্রব্য (যেমন As, P) মেশালে প্রতিটি অপদ্রব্য পরমাণু একটি অতিরিক্ত মুক্ত ইলেকট্রন দান করে এবং n-টাইপ অর্ধপরিবাহী সৃষ্টি হয়। ত্রিযোজী অপদ্রব্য (যেমন B, Al) মেশালে প্রতিটি পরমাণু একটি হোল সৃষ্টি করে এবং p-টাইপ অর্ধপরিবাহী তৈরি হয়।

ফলে আধান বাহকের সংখ্যা বহুগুণ বেড়ে যায় এবং তড়িৎ পরিবাহিতা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পায়। ডোপিং এর মাত্রা যত বেশি হয়, পরিবাহিতা তত বাড়ে।

গপ্রথম ক্রমের উজ্জ্বল রেখার জন্য অপবর্তন কোণ নির্ণয় করো।

গ্রেটিং ধ্রুবক d=a+b, যেখানে a চিরের বেধ ও b দাগের বেধ।

এখানে,

চিরের বেধ, a=0.005 mm=5×10−6 m

দাগের বেধ, b=0.001 mm=1×10−6 m

গ্রেটিং ধ্রুবক, d=a+b=6×10−6 m

তরঙ্গদৈর্ঘ্য, λ=4000 Å=4×10−7 m

ক্রম, n=1

নির্ণেয় অপবর্তন কোণ, θ1=?

আমরা জানি,

dsin θn=nλ

বা, sin θ1=λa+b=4×10−76×10−6

বা, sin θ1=0.0667

∴ θ1=3.82∘

অতএব, প্রথম ক্রমের উজ্জ্বল রেখার জন্য অপবর্তন কোণ 3.82∘।

ঘউদ্দীপক অনুসারে ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন সম্ভব কি-না? গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা করো।

গ্রেটিং এ n তম অবমের শর্ত (a+b)sin θ=(2n−1)λ2 ধরা হয়েছে।

কোনো অবম গঠিত হওয়া সম্ভব হবে যদি তার জন্য sin θ≤1 হয়। ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন কোণ নির্ণয় করি।

এখানে,

গ্রেটিং ধ্রুবক, a+b=6×10−6 m

তরঙ্গদৈর্ঘ্য, λ=4×10−7 m

অবমের ক্রম, n=6

নির্ণেয়, θ6=?

আমরা জানি,

(a+b)sin θn=(2n−1)λ2

বা, sin θ6=(2×6−1)λ2(a+b)=11×4×10−72×6×10−6

বা, sin θ6=0.3667

∴ θ6=21.51∘

আবার, sin θ≤1 শর্তে সর্বোচ্চ চরমের ক্রম,

nmax=a+bλ=6×10−64×10−7=15

দেখা যায়, ৬ষ্ঠ অবমের জন্য sin θ6=0.3667<1, অর্থাৎ θ6=21.51∘ একটি বাস্তব কোণ। তাছাড়া এই গ্রেটিং দিয়ে সর্বোচ্চ 15 তম ক্রম পর্যন্ত চরম পাওয়া সম্ভব, তাই ৬ষ্ঠ অবম এই সীমার অনেক ভেতরে অবস্থিত। (একক চিরের শর্ত asin θ=6λ ধরলেও sin θ=0.48<1 হয়।)

অতএব, উদ্দীপক অনুসারে ৬ষ্ঠ অবমের জন্য অপবর্তন সম্ভব।

রাজশাহী বোর্ড ২০২৪-এর আরও সৃজনশীল

  1. ভেক্টরচিত্র অনুযায়ী O বিন্দুস্থ স্থির বস্তুকণার উপর তিনটি বল প্রয়োগ করা হল।
  2. ভেক্টরচিত্রে 4 km h⁻¹ বেগে প্রবাহিত স্রোতের নদীতে সোহেল 8 km h⁻¹ বেগে AB বরাবর নৌকা চালানো শুরু করে। 10 মিনিটে নদীর প্রস্থ AD…
  3. নিউটনীয় বলবিদ্যাএকজন সার্কাসের খেলোয়াড় 60 cm দীর্ঘ সুতার একপ্রান্তে 80 gm ভরের একটি বস্তুকে বেঁধে উল্লম্বতলে প্রতি মিনিটে 120 বার ঘুরা…
  4. কাজ, শক্তি ও ক্ষমতাA ও B দুটি পানিপূর্ণ কুয়া যাদের গভীরতা যথাক্রমে 12 m ও 10 m এবং ব্যাস যথাক্রমে 1.8 m ও 2 m। X ও Y দুটি পাম্প যাদের কর্ম…
  5. মহাকর্ষ ও অভিকর্ষপৃথিবীর ভর ও ব্যাসার্ধ যথাক্রমে 6 × 10²⁴ kg ও 6400 km। পৃথিবী পৃষ্ঠ হতে 1000 km দূরে একটি উপগ্রহ আবর্তনশীল আছে। একজন নভো…
  6. পদার্থের গাঠনিক ধর্ম10 cm বাহুবিশিষ্ট একটি ইস্পাতের তৈরি ঘনকের উপরিতলে 2.48×10⁷ N আকার পীড়ন সৃষ্টিকারী স্পর্শক বল প্রয়োগ করলে বিপরীত স্থির…
  7. আদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বএকটি লবণাক্ত সাগর পৃষ্ঠে 27^∘C তাপমাত্রায় হিলিয়াম গ্যাস দ্বারা একটি গ্যাস বেলুন পূর্ণ করা হলো। একদিন যখন ঐ বেলুনটি লবণ…
  8. আদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বএসি চালু করার পূর্বে একটি আবদ্ধ ঘরে কোনো একদিন শুষ্ক ও সিক্ত বালব আর্দ্রতামাপক যন্ত্রের পাঠ 30^∘C ও 28^∘C পাওয়া গেল। কি…
  9. তাপগতিবিদ্যাএকটি কার্নো ইঞ্জিনের উৎসের তাপমাত্রা 340 K। এই তাপমাত্রায় ইঞ্জিনটি উৎস হতে 2200 J তাপ শোষণ করে এবং তাপ গ্রাহকে 240 K তা…
  10. স্থির তড়িৎএকটি ধারক 150টি বৃত্তাকার টিনের পাতের তৈরি। প্রতিটি পাত পরস্পর হতে 0.4 mm পুরু এবং 7.6 × 10⁻³ m ব্যাসার্ধের অভ্রের চাদর…
  11. স্থির তড়িৎচিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (স্থির তড়িৎ): বর্তনীটির মধ্যবর্তী ধারকের সঞ্চিত চার্জের পরিমাণ নির্ণয় করো।
  12. চল তড়িৎচিত্র-১ ও চিত্র-২ এ প্রদর্শিত প্রত্যেকটি কোষের তড়িচ্চালক বল 1.5 V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1.5 Ω বহিঃস্থ 100 Ω রোধের সাথে যুক…
রাজশাহী বোর্ড ২০২৪-এর সব সৃজনশীল একসাথে →

ভৌত আলোকবিজ্ঞান অধ্যায়ের আরও বোর্ড সৃজনশীল

  1. ঢাকা বোর্ড ২০২৫বায়ু মাধ্যমে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষায় ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5400 Å। চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 1.5 mm…
  2. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫নিচের চিত্রে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষার একটি ব্যবস্থা দেখানো হয়েছে। এখানে S1 ও S2 দুটি সুসংগত আলোক উৎস এবং ব্য…
  3. রাজশাহী বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (ভৌত আলোকবিজ্ঞান): উদ্দীপকের আলোকে ব্যতিচার সজ্জায় উৎপন্ন কেন্দ্রীয় উজ্জ্বল ডোরা…
  4. দিনাজপুর বোর্ড ২০২৫একটি সমতল গ্রেটিং এর চির এবং দাগের বেধ যথাক্রমে 0.0004 cm এবং 0.00015 cm। গ্রেটিংটিতে 7000 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের এক…
  5. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৫বায়ু মাধ্যমে ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় ব্যবহৃত আলোক তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5400 Å। চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 2.5 mm এ…
  6. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষণে পর্দার লম্ব দূরত্ব চিরদ্বয়ের দূরত্বের 50 গুণ। প্রথম পরীক্ষণে লাল ও নীল আলো দ্বারা বর…
  7. সিলেট বোর্ড ২০২৫ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষায় 6500 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের লাল আলো ব্যবহার করে পর্দার ওপর দশম ডোরা পর্যবেক্ষণ করা হলো। প…
  8. যশোর বোর্ড ২০২৫ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 1 mm। চির ও পর্দার মধ্যবর্তী দূরত্ব 1 m এবং ব্যবহৃত আলো…
  9. বরিশাল বোর্ড ২০২৫রহিম পরীক্ষাগারে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষা সম্পন্ন করার জন্য চির দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব 2.5 mm রেখে এর উপর 5840…
  10. ঢাকা বোর্ড ২০২৪পদার্থবিজ্ঞান গবেষণাগারে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষাটি সম্পন্ন করতে 2.95 mm ব্যবধানের চিরদ্বয় থেকে 1 m দূরে পর্দ…
  11. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৪নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো দিয়ে 6×10⁻³ mm প্রস্থের চির আলোকিত করে অপবর্তন সৃষ্টি করা হলো। ফলে কেন্দ্রীয় চর…
  12. ঢাকা বোর্ড ২০২৪ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 0.4 mm এবং চির হতে পর্দার দূরত্ব 1.2 m। ব্যবহৃত আলোর তর…
  13. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪আলোর ব্যতিচার পরীক্ষা করার জন্য ছাত্ররা দুটি সুসংগত উৎস ব্যবহার করল। উৎস হতে নির্গত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 4500 Å।…
  14. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৪চিত্রে কেন্দ্রীয় চরম বিন্দু O হতে ৪র্থ চরম বিন্দু P এর দূরত্ব 6 mm।
  15. সিলেট বোর্ড ২০২৪চিত্র অনুযায়ী ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় দুই চিরের মধ্যবর্তী দূরত্ব 2a = 0.5 mm এবং চির থেকে পর্দার দূরত্ব 1.4…
  16. যশোর বোর্ড ২০২৪একটি সমতল অপবর্তন গ্রেটিং এর চির এবং দাগের প্রস্থ যথাক্রমে 1×10⁻⁶ m ও 1.5×10⁻⁶ m। গ্রেটিংটির উপর 5500 Å তরঙ্গদ…
  17. যশোর বোর্ড ২০২৪বায়ুতে ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় দুটি চিরের মধ্যবর্তী দূরত্ব 0.4 mm এবং চির হতে পর্দার দূরত্ব 1 m। কেন্দ্রীয়…
  18. ঢাকা বোর্ড ২০২৩উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো- দ্বি-চির পরীক্ষণটিতে 5890 Å আলোক রশ্মি ব্যবহার করা হলো।
  19. ময়মনসিংহ ও দিনাজপুর বোর্ড ২০২৩ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় 5890 Å আলো ব্যবহারে 1.5 m দূরে স্থাপিত পর্দায় ব্যতিচার সজ্জা সৃষ্টি করা হলো, চিরদ্…
  20. রাজশাহী বোর্ড ২০২৩ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষণে ব্যবহৃত আলোক উৎসের তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5896 Å। চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 2 mm এবং চির ও প…
  21. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৩বায়ু মাধ্যমে ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষায় ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য, λ = 3800 Å এবং S2P−S1P = 6λ।
  22. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী ব্যবধান 1 mm এবং এর থেকে পর্দার দূরত্ব 1 m। ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদ…
  23. যশোর বোর্ড ২০২৩চিত্রে ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষার একটি ব্যবস্থা দেখানো হলো। চিরে 3100 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ফেলা হলে পর্দার কেন্দ…
  24. সিলেট বোর্ড ২০২৩পদার্থবিজ্ঞান ল্যাবের ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় একবর্ণী 5890 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলোক উৎস, চিরদ্বয় 0.8 mm ব্যবধা…
  25. বরিশাল বোর্ড ২০২৩[P বিন্দুতে দশা পার্থক্য = 6π, আলোর কম্পাঙ্ক = 10⁶ Hz, S1S2 = 1 mm, পানির প্রতিসরাঙ্ক = 1.33] চিত্রে ইয়ং এর দ…
  26. রাজশাহী ও ঢাকা বোর্ড ২০২২ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় 5800 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ব্যবহার করা হয়েছে। পরবর্তীতে দ্বি-চিরটি 0.2 mm প্রস্থের…
  27. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২S1S2 = 0.3 mm, D = 1 m, OL = 8.2 mm
  28. দিনাজপুর বোর্ড ২০২২ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় 600 nm তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ব্যবহার করা হলো এবং বায়ুতে ডোরার প্রস্থ 2 mm পাওয়া গেল।…
  29. কুমিল্লা বোর্ড ২০২২পরীক্ষাগারে একটি ফ্রনহফার শ্রেণির একক চিরের দরুণ অপবর্তন পরীক্ষায় 5890 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ব্যবহার করা হলো।…
  30. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২২ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চির দুটির ব্যবধান 0.3 mm এবং পর্দার দূরত্ব 160 cm। নির্দিষ্ট তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো চির…
  31. সিলেট বোর্ড ২০২২একদল শিক্ষার্থী পদার্থবিজ্ঞান গবেষণাগারে ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষাটি সম্পন্ন করার জন্য চির দু'টির মধ্যবর্তী দূর…
  32. যশোর বোর্ড ২০২২ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চির দুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব 2.5 mm। ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5840 Å চিরের মধ্যবর্তী…
  33. বরিশাল বোর্ড ২০২২রিয়া এবং রিপা দুটি অপবর্তন গ্রেটিং নিয়ে পরীক্ষা করছিল। রিয়ার গ্রেটিং এ প্রতি সেন্টিমিটারে দাগসংখ্যা 6000। এ…
  34. ঢাকা বোর্ড ২০২১ল্যাবরেটরিতে বায়ু মাধ্যমে রওনক সাহেব ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চির দুটির ব্যবধান 0.66 cm এবং চির হতে পর্দার…
  35. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১বায়ুতে ইয়ং-এর একটি দ্বি-চির পরীক্ষায় ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5200 Å। পর্দার দূরত্ব 90 cm এবং চিরের ব্যবধা…
  36. রাজশাহী ও দিনাজপুর বোর্ড ২০২১জারা পদার্থবিজ্ঞান গবেষণাগারে ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষার 0.2 cm ব্যবধানে অবস্থিত দুটি চিরে আলো ফেললো। চির থেকে 1…
  37. কুমিল্লা বোর্ড ২০২১ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষায় চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 1 mm। পরীক্ষণটিতে একবর্ণী আলো ব্যবহার করে চির হতে 80 cm…
  38. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 1 mm চির দুটি থেকে 150 cm দূরে পর্দার ডোরা পাওয়া গেল।…
  39. সিলেট বোর্ড ২০২১ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় দুটি চিরের মধ্যবর্তী দূরত্ব 2 mm নেয়া হল। এ চিরদ্বয় থেকে 1 m দূরত্বে পর্দায় ডোরার…
  40. যশোর বোর্ড ২০২১উপরের চিত্রে ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষার একটি ব্যবস্থা দেখানো হয়েছে, যেখানে S1 ও S2 দুটি সুসংগত উৎস।
  41. বরিশাল বোর্ড ২০২১পদার্থবিজ্ঞান ল্যাবে একদল শিক্ষার্থী ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষায় পর্দা থেকে 1 m দূরত্বে দুটি চির স্থাপন করল। চির…
  42. ঢাকা বোর্ড ২০১৯চিত্রে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষার ব্যবস্থা দেখানো হয়েছে। ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5500 Å, চিরদ্বয়ের প্রস্থ 0…
  43. রাজশাহী বোর্ড ২০১৯পরীক্ষাগারে ইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষা সম্পন্ন করতে গ্রুপ-বি এর শিক্ষার্থীরা 5460 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের সবুজ আলো দ্বা…
  44. যশোর বোর্ড ২০১৯সুমি প্রতি সেন্টিমিটারে 6000 দাগবিশিষ্ট অপবর্তন গ্রেটিং এর 5890 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ফেলল। অপরদিকে রুমি প্রতি…
  45. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৯ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় চির দুটির ব্যবধান 0.4 mm এবং পর্দার দূরত্ব 1 m। 3100 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো চিরের উপর…
  46. বরিশাল বোর্ড ২০১৯বায়ু মাধ্যমে সম্পন্ন দ্বি-চির পরীক্ষায় ব্যবহৃত আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য 5400 Å। চিরদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব 1.5 mm…
  47. সিলেট বোর্ড ২০১৭রায়হান অপটিকস ল্যাবে 600 nm তরঙ্গদৈর্ঘ্যবিশিষ্ট একবর্ণী আলো 2 μm প্রস্থের চিরবিশিষ্ট একটি অপবর্তন গ্রেটিং-এর…
  48. রাজশাহী বোর্ড ২০১৬ইয়ং এর দ্বিচির পরীক্ষায় চিরের মধ্যবর্তী দূরত্ব 0.3 mm। পর্দা থেকে চির দুটির দূরত্ব 1 m। বায়ু মাধ্যমে পরীক্ষ…
  49. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৬উদ্দীপকে 3800 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ব্যবহার করে ইয়ং-এর দ্বিচির পরীক্ষা সম্পন্ন করা হচ্ছে। চিত্রে S1S2 = 0.5 mm…
  50. বরিশাল বোর্ড ২০১৬নিচের চিত্রে ইয়ং-এর দ্বি-চির পরীক্ষার একটি ব্যবস্থা দেখানো হয়েছে। যেখানে S1 ও S2 দুটি সুসংগত উৎস। ব্যবহৃত আল…
  51. রাজশাহী বোর্ড ২০১৫প্রতি মিটারে 6×10⁵ সংখ্যক রেখাসম্পন্ন কোনো অপবর্তন গ্রেটিং এর মধ্য দিয়ে 450 nm তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো কোনো ফিল্টা…
ভৌত আলোকবিজ্ঞান অধ্যায়ের সব বোর্ড সৃজনশীল →

এই অধ্যায়ে আরও পড়ো