HSC পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র · অধ্যায় ৩: চল তড়িৎ
দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯ — চল তড়িৎ সৃজনশীল প্রশ্ন ও সমাধান
এই সৃজনশীল প্রশ্নটি এইচএসসি দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯ পরীক্ষায় এসেছিল (পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র, চল তড়িৎ)। নিচে উদ্দীপক, প্রশ্ন আর ক, খ, গ ও ঘ — চারটি অংশের বোর্ড মানবণ্টন অনুযায়ী পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেওয়া হলো।
উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :

- ক.এন্ট্রপি কি?১
- খ.বডি স্প্রে ব্যবহারের সময় ঠাণ্ডা অনুভূত হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।২
- গ.বর্তনীর প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।৩
- ঘ.বর্তনীতে অনুরূপ আরও একটি কোষ শ্রেণিতে যুক্ত করলে রোধ R-এ উৎপন্ন তাপ শক্তির হার কেমন হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।৪
কএন্ট্রপি কি?
এন্ট্রপি হলো সিস্টেমের একটি তাপগতীয় অবস্থা অপেক্ষক যা সিস্টেমের বিশৃঙ্খলার পরিমাপ নির্দেশ করে। প্রত্যাবর্তী প্রক্রিয়ায় কোনো সিস্টেমে গৃহীত তাপ dQ ও পরম তাপমাত্রা T এর অনুপাতই এন্ট্রপির পরিবর্তন, dS
খবডি স্প্রে ব্যবহারের সময় ঠাণ্ডা অনুভূত হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
বডি স্প্রের বোতলে সুগন্ধি তরল উচ্চ চাপে সংরক্ষিত থাকে।
স্প্রে করার সময় এটি হঠাৎ প্রসারিত হয় এবং ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র কণা হিসেবে ত্বকের উপর পড়ে।
এই তরল অত্যন্ত উদ্বায়ী হওয়ায় দ্রুত বাষ্পীভূত হয়।
বাষ্পীভবনের জন্য প্রয়োজনীয় সুপ্ততাপ তরলটি ত্বক থেকে গ্রহণ করে, ফলে ত্বকের তাপমাত্রা কমে যায়।
তাছাড়া উচ্চচাপ থেকে হঠাৎ প্রসারণ প্রায় রুদ্ধতাপীয় হওয়ায় নির্গত বাষ্পও শীতল হয়।
এ কারণে বডি স্প্রে ব্যবহারের সময় ঠাণ্ডা অনুভূত হয়।
গবর্তনীর প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
এখানে,
কোষের তড়িচ্চালক বল, E
অভ্যন্তরীণ রোধ, r
বাহ্যিক রোধ, R
নির্ণেয় প্রবাহমাত্রা, I
আমরা জানি,
I
বা, I
বা, I
∴ I
অতএব, বর্তনীর প্রবাহমাত্রা 0.592 A।
ঘবর্তনীতে অনুরূপ আরও একটি কোষ শ্রেণিতে যুক্ত করলে রোধ R-এ উৎপন্ন তাপ শক্তির হার কেমন হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
অনুরূপ আরও একটি কোষ শ্রেণিতে যুক্ত করলে মোট তড়িচ্চালক বল 2E এবং মোট অভ্যন্তরীণ রোধ 2r হবে। রোধ R এ তাপ উৎপাদনের হার P
এখানে,
প্রতিটি কোষের তড়িচ্চালক বল, E
প্রতিটি কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ, r
বাহ্যিক রোধ, R
পূর্বের প্রবাহ, I1
নির্ণেয় তাপ উৎপাদনের হার, P2
কোষ যুক্ত করার আগে,
P1
কোষ যুক্ত করার পরে প্রবাহ,
I2
∴ P2
∴ P2P1
অতএব, আরও একটি অনুরূপ কোষ শ্রেণিতে যুক্ত করলে রোধ R এ তাপ উৎপাদনের হার 5.26 W থেকে বেড়ে 20.49 W হবে, অর্থাৎ প্রায় 3.9 গুণ হবে। অভ্যন্তরীণ রোধও দ্বিগুণ হওয়ায় বৃদ্ধি ঠিক ৪ গুণ না হয়ে সামান্য কম হয়।
দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯-এর আরও সৃজনশীল
- গতিবিদ্যাচিত্র অনুসারে একটি প্রাস 1 s পরে P বিন্দুতে পৌঁছায়। OP = (10i+12j) m হয়। প্রাসের P ও Q বিন্দুর উচ্চতা সমান।
- নিউটনীয় বলবিদ্যাএকটি সুষম দণ্ডের (চিত্র-১) সাহায্যে একটি সুষম চাকতি (চিত্র-২) তৈরি করা হলো-
- কাজ, শক্তি ও ক্ষমতাএকটি স্প্রিং-এ 80 gm ভর চাপালে 2 cm দৈর্ঘ্য প্রসারণ হয় এবং 600 gm ভর চাপালে 8 cm দৈর্ঘ্য প্রসারণ হয়। অরনী উক্ত স্প্রিং…
- মহাকর্ষ ও অভিকর্ষগ্রহের নাম, ভর, ব্যাসার্ধ, সূর্য হতে দূরত্ব; মঙ্গল, 6.39, \times \ 10^{23}\ kg$, 3390 km, 227.9, \times \ 10^{6}\ km$; প…
- পদার্থের গাঠনিক ধর্ম2 m দৈর্ঘ্যের ও 0.8 mm প্রস্থচ্ছেদের ব্যাসবিশিষ্ট দুটি ভিন্ন ভিন্ন তার নেওয়া হলো। তার দুটির প্রথমটির ক্ষেত্রে স্থিতিস্থ…
- তরঙ্গA সুরশলাকা দ্বারা সৃষ্ট শব্দ তরঙ্গের সমীকরণটি হলো y = 0.7sin π(500t−1.47x)। সমীকরণটিতে উল্লিখিত সকল রাশি SI এককে প্রকাশ…
- আদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বকক্ষ তাপমাত্রায় নির্দিষ্ট কোনো স্থানে 0.6 m³ আয়তনের একটি সিলিন্ডারে মিথেন (CH4) গ্যাসকে 202650 Pa চাপে পূর্ণ করা হলো।…
- তাপগতিবিদ্যাএকটি কার্নো ইঞ্জিন সমোষ্ণ প্রসারণ, রুদ্ধতাপীয় প্রসারণ, সমোষ্ণ সংকোচন ও রুদ্ধতাপীয় সংকোচন এ চারটি ধাপে কাজ করে। ইঞ্জিনে…
- তড়িৎ প্রবাহের চৌম্বক ক্রিয়া ও চুম্বকত্বচিত্রে, PQ = RS = 0.1 m; QR = PS = 0.05 m; পাকসংখ্যা, N = 50; প্রবাহমাত্রা, I = 1 A; চৌম্বক ক্ষেত্র, B = 0.2 T।
- তাড়িতচৌম্বক আবেশ ও পরিবর্তী প্রবাহএকটি স্টেপআপ ট্রান্সফরমারে 220 V সরবরাহ করে 2200 V পাওয়া যায়। ট্রান্সফরমারটির মুখ্য কুণ্ডলীর পাকসংখ্যা 500 এবং রোধ 0.5…
- জ্যামিতিক আলোকবিজ্ঞানএকটি উভোত্তল লেন্সের বক্রতার ব্যাসার্ধ যথাক্রমে 30 সে.মি. ও 40 সে.মি.। বায়ু সাপেক্ষে কাচ ও পানির প্রতিসরাঙ্ক যথাক্রমে 1…
- আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের সূচনাএকখণ্ড ধাতুর উপর 2800 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের এবং 5.55×10¹⁴ Hz সূচন কম্পাঙ্কের আলো পতিত হলে ধাতু থেকে ফটোইলেকট্রন নির্গত হয় ।
চল তড়িৎ অধ্যায়ের আরও বোর্ড সৃজনশীল
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্যরোধ নির্ণয় করো
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৫নিচে একটি তড়িৎ বর্তনী দেয়া হলো:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২৫নিচে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো:
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৫চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ দুটি বর্তনী দেখানো হলো। প্রথমে রিপন চিত্র-১ এ 20 second ধরে R = 200 Ω রোধে 20V তড়িচ্চালক…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী চিত্র-২ অনুসারে VA′B′ নির্ণয় করো
- সিলেট বোর্ড ২০২৫রহিম উদ্দীপকের বর্তনীর R3 রোধকে 200gm পানির মধ্যে 20 মিনিট ডুবিয়ে পানি ফোটানোর চেষ্টা করলো। [কক্ষ তাপমাত্রা 2…
- যশোর বোর্ড ২০২৫নিচের চিত্রে R1, R2, R3 এবং R4 এর মান যথাক্রমে 30 Ω, 15 Ω, 20 Ω এবং 15 Ω। অ্যামিটার A এর সর্বোচ্চ পাল্লা 2A:
- বরিশাল বোর্ড ২০২৫2.5 kg পানির তাপমাত্রা 20^∘C থেকে 95^∘C এ উন্নীত করার জন্য 220V - 1000W এর নিমজ্জক উত্তাপক ব্যবহার করা হলো। 12…
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪তড়িচ্চালক বল, E = 3V অভ্যন্তরীণ রোধ, r = 0.2 Ω এবং বহিঃরোধ, R = 30 Ω
- যশোর বোর্ড ২০২৪ইলেকট্রিসিটি ল্যাবরেটরিতে একটি মিটার ব্রিজের একটি ফাঁকে 2 Ω এবং অপর ফাঁকে 3 Ω রোধ সংযুক্ত আছে। শিক্ষার্থীরা নি…
- ঢাকা বোর্ড ২০২৪চিত্রে প্রদর্শিত প্রতিটি কোষের তড়িচ্চালক শক্তি 1.5V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1 Ω।
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৪100 রোধের গ্যালভানোমিটার, 5 Ω শান্ট নিয়ে একটি তড়িৎ বর্তনী তৈরি করা হলো। গ্যালভানোমিটারের প্রবাহ 0.46A।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ প্রদর্শিত প্রত্যেকটি কোষের তড়িচ্চালক বল 1.5 V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1.5 Ω বহিঃস্থ 100 Ω রোধে…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২৪চিত্রটি লক্ষ করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
- সিলেট বোর্ড ২০২৪বর্তনীতে উল্লেখিত প্রতিটি তড়িৎ কোষের মান 1.5V। তড়িৎ কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.2Ω।
- যশোর বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
- বরিশাল বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩12.5 রোধের একটি তারকে টেনে দ্বিগুণ করে একটি হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে, এতে 220V সরবরাহ লাইনে যুক্ত করা হলো। কুণ…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো-
- সিলেট বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এর বহিঃরোধ R এর মধ্য দিয়ে প্রবাহিত তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৩M, N এবং S তিনটি রোধ যাদের মান যথাক্রমে 18Ω, 36Ω এবং 40 Ω। T রোধটি পরিবর্তনশীল। প্রাথমিক অবস্থায় চাবি K টি খো…
- বরিশাল বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর AB অংশের বিভব পার্থক্য কত?
- ঢাকা ও ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): গ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন অবস্থায় তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো ।
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর চাবি S খোলা অবস্থায় মূল প্রবাহ মাত্রা কত?
- যশোর বোর্ড ২০২৩90Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 1Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 3 A. এই গ্যালভানোমিটার দ্…
- ঢাকা বোর্ড ২০২২সংযুক্ত অ্যামিটারের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.5Ω.
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-১ হতে কির্শফের সূত্রের সাহায্যে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২২বর্তনীটি লক্ষ করো:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীটিতে তড়িৎ প্রবাহ I এর মান নির্ণয় করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): DC বাহুতে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যবস্থা লাভ করবে?
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর প্রবাহ নির্ণয় করো।
- সিলেট বোর্ড ২০২২উদ্দীপকের বর্তনীতে দুটি 60 W – 220 V লেখা বাল্ব সংযুক্ত - করে 220 V উৎসের সাথে সংযোগ দেয়া হলো-
- যশোর বোর্ড ২০২২উদ্দীপকে একটি বর্তনী দেখানো হলো:
- বরিশাল বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): প্রদত্ত বর্তনীর মূল তড়িৎ প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- ঢাকা বোর্ড ২০২১একটি বর্তনীতে 15 Ω ও 20 Ω মানের দুটি রোধককে সমান্তরাল সমবায়ে সাজিয়ে 9 volt তড়িচ্চালক শক্তির সাথে যুক্ত করাত…
- ঢাকা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-২ এর বর্তনীতে সর্বোচ্চ বিদ্যুৎ প্রবাহ কত হবে নির্ণয় করো।
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১2 V তড়িচ্চালক শক্তি ও 1 Ω অন্তঃরোধবিশিষ্ট 5 টি তড়িৎ কোষকে শ্রেণিতে সাজিয়ে 25^∘C তাপমাত্রার 60 Ω রোধবিশিষ্ট…
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১চিত্র দুটি পর্যবেক্ষণ করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
- রাজশাহী বোর্ড ২০২১উদ্দীপকের বর্তনীটির প্রবাহমাত্রা নির্ণয়ের জন্য অ্যামিটারের পাঠ নেয়া হলো। পরবর্তীতে Ω রোধের একটি পরিবাহী তারক…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে, তড়িৎ কোষের তড়িচ্চালক শক্তি E = 16 V এবং অ্যামিটার দ্বারা সর্বোচ্চ 2.25 A তড়িৎ প্রবাহ মাপা যায়। পরব…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে অভ্যন্তরীণ রোধ, r = .2Ω তড়িচ্চালক শক্তি, E = 8V
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চাবি S খোলা অবস্থার বর্তনীর ভোল্টমিটার (V) এর পাঠ নির্ণয় করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২১A ও B দুটি বৈদ্যুতিক বাল্ব যাদের গায়ে যথাক্রমে 120 W−220 V ও 60 W−220 V লেখা আছে। বাল্ব দুটিকে 220 V বিভব উৎস…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর R3 রোধের মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি অ্যামিটার বর্তনী দেখানো হলো যার পাল্লা σ∼10 A পর্যন্ত। রহিম বেশি তড়িৎ প্রবাহ পরিমাপের জন্য অ্যামি…
- সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি হুইটস্টোন ব্রীজ দেখানো হয়েছে।
- সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো।
- যশোর বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এ রোধের মধ্য দিয়ে কত তড়িৎ প্রবাহিত হবে?
- যশোর বোর্ড ২০২১E = 5 V,r = 0.2Ω,R = 40Ω
- বরিশাল বোর্ড ২০২১100 Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 2 Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 2 A। এই যন্ত্র দ্বারা…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-ক এর ক্ষেত্রে IS-এর মান কত?
- যশোর বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৯60 Ω রোধের দুটি রোধক শ্রেণিতে যুক্ত করে 120 V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করা হলো। পরবর্তীতে রোধক দুটি সমান্তরালে য…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): R2 রোধের মধ্যদিয়ে তড়িৎ প্রবাহের মান নির্ণয় কর।
- সিলেট বোর্ড ২০১৯স্বাভাবিক তাপমাত্রায় (25^∘C) টাংস্টেন তারের রোধ 65 Ω। এরূপ তার দুটি বৈদ্যুতিক হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে বৈদ্যু…
- বরিশাল বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): Q রোধের সাথে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যাবস্থা লাভ কর…
- চট্টগ্রাম, বরিশাল, রাজশাহী, যশোর ও কুমিল্লা বোর্ড ২০১৮উদ্দীপকটি লক্ষ কর :
- সিলেট ও ঢাকা বোর্ড ২০১৮নিচের চিত্র তিনটি লক্ষ কর : পরীক্ষাগারে ফারিয়া তিনটি একই মানের কোষ ও একটি বৈদ্যুতিক বাতি নিয়ে চিত্রানুযায়ী…
- ঢাকা, দিনাজপুর ও সিলেট বোর্ড ২০১৮রাফি ও শাফি উপরের চিত্র মোতাবেক কাজ করছে। রাফি বলল ১ম চিত্রের তড়িৎ প্রবাহের বিস্তারের সমান তড়িৎ প্রবাহ ২য় চ…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৭R1 = R4 = 2Ω R2 = 4Ω;R3 = 3Ω
- রাজশাহী বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর A বিন্দুতে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
- যশোর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর মোট তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৭চিত্রের বর্তনীর মোট প্রবাহ I, C ও F বিন্দুতে 6 Ω রোধ যুক্ত করলে বর্তনীর মোট প্রবাহ I1 হয়। C ও F বিন্দুর রোধটি…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৭P ও Q দুটি বর্তনী যার প্রত্যেকটিতে রোধযুক্ত তারের দৈর্ঘ্য 0.5 m এবং ব্যাসার্ধ 0.2 cm। বর্তনী দুটিতে একই সময় ধ…
- সিলেট বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনীটি লক্ষ কর :
- বরিশাল বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনী লক্ষ কর:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): 'A' বিন্দুতে বর্তনীর প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
- ঢাকা বোর্ড ২০১৬পরীক্ষাগারে হারুন একটি 100 Ω রোধ এবং 10 mA পাল্লার গ্যালভানোমিটার নিয়ে কাজ করার সময় উপরে অঙ্কিত বর্তনীর ন্যা…
- রাজশাহী বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর মূল প্রবাহ বের কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর তড়িৎ প্রবাহের মান বের কর।
- সিলেট বোর্ড ২০১৬একটি AC উৎসের বিস্তার 220 V এবং কম্পাঙ্ক 50 Hz। এর সাথে 1000 Ω এর একটি বৈদ্যুতিক রুম হিটার সংযুক্ত করা হলো। পর…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৫মেধাবী ছাত্রী সুজানা নিচের বর্তনীটি অঙ্কন করে প্রথমে মূল প্রবাহ হিসাব করে। পরবর্তীতে সে 100 Ω মানের একটি রোধ R…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৫প্রদত্ত বর্তনীতে R1 = 75Ω,R2 = 25Ω,R3 = 90Ω,R4 = 50Ω এবং R5 = 75Ω উল্লেখ্য, তড়িচ্চালক বল E = 6V.
- সিলেট বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): কার্শফের সূত্রের সাহায্যে ১নং বর্তনীটিতে মূল প্রবাহ নির্ণয় কর।
- দিনাজপুর বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): শুধুমাত্র K1 চাবি বন্ধ অবস্থায় উদ্দীপকের বর্তনীতে মোট প্রবাহমাত্রা নি…