HSC পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র · অধ্যায় ৩: চল তড়িৎ

রাজশাহী বোর্ড ২০২২ — চল তড়িৎ সৃজনশীল প্রশ্ন ও সমাধান

এই সৃজনশীল প্রশ্নটি এইচএসসি রাজশাহী বোর্ড ২০২২ পরীক্ষায় এসেছিল (পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র, চল তড়িৎ)। নিচে উদ্দীপক, প্রশ্ন আর ক, খ, গ ও ঘ — চারটি অংশের বোর্ড মানবণ্টন অনুযায়ী পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেওয়া হলো।

প্রশ্ন

বর্তনীটি লক্ষ করো:

চল তড়িৎ সৃজনশীল প্রশ্ন ৩১ — উদ্দীপকের চিত্র
  1. ক.
    ডোপিং কী?
    ১
  2. খ.
    বর্তনীতে ফিউজ ব্যবহার করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
    ২
  3. গ.
    10 সেকেন্ডে 2Ω এ উৎপন্ন তাপের পরিমাণ নির্ণয় করো।
    ৩
  4. ঘ.
    A ও B বিন্দুর মধ্যে 40 W−100 V এর একটি বাল্ব - শ্রেণিতে স্থাপন করলে ইহা পূর্ণ উজ্জ্বলতার সাথে জ্বলবে কিনা— গাণিতিকভাবে যাচাই করো।
    ৪
উত্তর

কডোপিং কী?

বিশুদ্ধ অর্ধপরিবাহীর পরিবাহিতা বৃদ্ধির জন্য এর মধ্যে নিয়ন্ত্রিত পরিমাণে উপযুক্ত ত্রিযোজী বা পঞ্চযোজী অপদ্রব্য মিশ্রিত করার প্রক্রিয়াকে ডোপিং বলে।

খবর্তনীতে ফিউজ ব্যবহার করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।

ফিউজ হলো টিন ও সীসার সংকর ধাতুর তৈরি একটি সরু তার, যার গলনাঙ্ক কম ও রোধ তুলনামূলক বেশি। এটি বর্তনীর সাথে শ্রেণিতে যুক্ত থাকে।

শর্ট সার্কিট বা অতিরিক্ত লোডের কারণে বর্তনীতে নিরাপদ মাত্রার চেয়ে বেশি প্রবাহ চললে জুলের সূত্র (H∝I2) অনুসারে ফিউজ তারে অনেক বেশি তাপ উৎপন্ন হয়।

ফলে কম গলনাঙ্কের ফিউজ তারটি দ্রুত গলে গিয়ে বর্তনী বিচ্ছিন্ন করে দেয়।

এতে বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি পুড়ে যাওয়া, তার গরম হয়ে আগুন লাগা ইত্যাদি দুর্ঘটনা থেকে রক্ষা পাওয়া যায়। তাই নিরাপত্তার জন্য বর্তনীতে ফিউজ ব্যবহার করা হয়।

গ10 সেকেন্ডে 2Ω এ উৎপন্ন তাপের পরিমাণ নির্ণয় করো।

বর্তনীতে 6 Ω ও 4 Ω রোধ সমান্তরালে এবং এদের তুল্য রোধ 2 Ω রোধের সাথে শ্রেণিতে যুক্ত। 2 Ω রোধের মধ্য দিয়ে মূল প্রবাহ I চলে।

এখানে,

তড়িচ্চালক শক্তি, E=105 V

রোধ, R1=2 Ω

সময়, t=10 s

নির্ণেয় উৎপন্ন তাপ, W=?

সমান্তরাল অংশের তুল্য রোধ,

Rp=6×46+4=2.4 Ω

মোট রোধ,

R=2+2.4=4.4 Ω

∴ প্রবাহ,

I=ER=1054.4=23.86 A

আমরা জানি,

W=I2R1t

বা, W=(23.86)2×2×10

∴ W=11389.46 J

অতএব, 10 সেকেন্ডে 2 Ω রোধে 11389.46 J (বা 11389.464.2=2711.78 cal) তাপ উৎপন্ন হয়।

ঘA ও B বিন্দুর মধ্যে 40 W−100 V এর একটি বাল্ব - শ্রেণিতে স্থাপন করলে ইহা পূর্ণ উজ্জ্বলতার সাথে জ্বলবে কিনা— গাণিতিকভাবে যাচাই করো।

বাল্বটি পূর্ণ উজ্জ্বলতায় জ্বলবে যদি এর দুই প্রান্তে বিভব পার্থক্য 100 V এবং এর ক্ষমতা 40 W হয়। বাল্বটি A ও B এর মধ্যে শ্রেণিতে যুক্ত করে প্রবাহ ও বিভব নির্ণয় করি।

এখানে,

বাল্বের ক্ষমতা, P=40 W

বাল্বের নির্ধারিত বিভব, V=100 V

বাকি বর্তনীর তুল্য রোধ, R=4.4 Ω

তড়িচ্চালক শক্তি, E=105 V

নির্ণেয়, Vb=?, P′=?

বাল্বের রোধ,

Rb=V2P=(100)240=250 Ω

বাল্বের নির্ধারিত প্রবাহ,

I0=PV=40100=0.4 A

বর্তনীর মোট রোধ,

R′=4.4+250=254.4 Ω

বর্তনীর প্রবাহ,

I′=ER′=105254.4=0.413 A

বাল্বের দুই প্রান্তের বিভব পার্থক্য,

Vb=I′Rb=0.413×250=103.18 V

বাল্বের ক্ষমতা,

P′=I′2Rb=(0.413)2×250=42.59 W

দেখা যায়, বাল্বের মধ্য দিয়ে প্রবাহ (0.413 A) নির্ধারিত প্রবাহ (0.4 A) এর চেয়ে বেশি; ফলে বাল্বের দুই প্রান্তে বিভব পার্থক্য 103.18 V>100 V এবং ক্ষমতা 42.59 W>40 W।

অতএব, বাল্বটি নির্ধারিত পূর্ণ উজ্জ্বলতায় নয়, বরং তার চেয়ে কিছুটা বেশি উজ্জ্বলভাবে জ্বলবে; নির্ধারিত মানের বেশি বিভব পাওয়ায় দীর্ঘক্ষণ জ্বললে বাল্বটির ফিলামেন্ট কেটে যাওয়ার আশঙ্কা থাকবে।

রাজশাহী বোর্ড ২০২২-এর আরও সৃজনশীল

  1. ভেক্টরঅরুণ মাঝি 8 km h⁻¹ বেগে নৌকা চালিয়ে নদীর প্রস্থ বরাবর পার হয়। বরুণ মাঝি একই বেগে নদীর প্রস্থ বরাবর নৌকা চালায়। নদীর প…
  2. ভেক্টরতিনটি ভেক্টর রাশি যথাক্রমে A = 2i+2j−k, B = 6i−3j+2k এবং c = (6xy+z³)i−(3x²−z)j+(3xz²−y)k.
  3. নিউটনীয় বলবিদ্যাএকটি ভারি চাকার ভর 40 kg এবং জড়তার ভ্রামক 4000 kgm²। চাকাটি প্রতি মিনিটে 100 বার ঘুরছে। রহমান সাহেব চাকাটিকে 2 মিনিটে থ…
  4. কাজ, শক্তি ও ক্ষমতাএকটি পানিপূর্ণ কুয়ার গভীরতা 12 m এবং ব্যাসার্ধ 1.2 m। একটি পাম্প 20 মিনিটে কুয়াটিকে পানিশূন্য করতে পারে। পাম্পটির ক্ষম…
  5. মহাকর্ষ ও অভিকর্ষপৃথিবীর পৃষ্ঠ হতে 500 km উচ্চতায় একটি কৃত্রিম উপগ্রহ স্থাপন করা হলো। পৃথিবীর ব্যাসার্ধ 6400 km এবং পৃথিবীর পৃষ্ঠে অভিকর…
  6. পদার্থের গাঠনিক ধর্মসুমন 2 বর্গমিলিমিটার প্রস্থচ্ছেদের ক্ষেত্রফল এবং 9 m দীর্ঘ একটি, তার নিয়ে নিচের প্রান্তে 12 kg ভর ঝুলিয়ে দিলো। এতে তার…
  7. পর্যাবৃত্ত গতিদুইটি সেকেন্ড দোলকের ববের ভর যথাক্রমে 80 gm ও 110 gm। রায়হান ও পাভেল পৃথকভাবে দোলক দুটিকে 12 cm বিস্তারে দুলতে দিল। রায…
  8. আদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বরংপুর আবহাওয়া অফিস একদিন সিক্ত ও শুষ্ক বাল্ব আর্দ্রতা মাপক যন্ত্রের শুষ্ক বাল্বের পাঠ 28^∘C ও সিক্ত বাল্বের পাঠ 26^∘C প…
  9. তাপগতিবিদ্যাআদর্শ তাপমাত্রা ও চাপে একটি সিলিন্ডারে এক মোল হিলিয়াম গ্যাস রাখা আছে। পরবর্তীতে উক্ত হিলিয়ামের আয়তন প্রথমে সমোষ্ণ প্র…
  10. স্থির তড়িৎবায়ু মাধ্যমে কোনো ধারকের সমান্তরাল পাত দুটির প্রতিটির ক্ষেত্রফল 1 × 10⁻⁴ m² এবং তারা পরস্পর হতে 2 × 10⁻³ m দূরে অবস্থিত…
  11. স্থির তড়িৎচিত্রে 100 g ভর এবং 1 μC চার্জের একটি গোলক ভূমির উপর D বিন্দুতে অবস্থিত। এখানে AB = AD = BD এবং ∠ACB = 90°। সমগ্র ব্যবস্…
  12. ভৌত আলোকবিজ্ঞানইয়ং এর দ্বি-চির পরীক্ষায় 5800 Å তরঙ্গদৈর্ঘ্যের আলো ব্যবহার করা হয়েছে। পরবর্তীতে দ্বি-চিরটি 0.2 mm প্রস্থের একক চির দ্…
রাজশাহী বোর্ড ২০২২-এর সব সৃজনশীল একসাথে →

চল তড়িৎ অধ্যায়ের আরও বোর্ড সৃজনশীল

  1. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্যরোধ নির্ণয় করো
  2. রাজশাহী বোর্ড ২০২৫নিচে একটি তড়িৎ বর্তনী দেয়া হলো:
  3. দিনাজপুর বোর্ড ২০২৫নিচে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো:
  4. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৫চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ দুটি বর্তনী দেখানো হলো। প্রথমে রিপন চিত্র-১ এ 20 second ধরে R = 200 Ω রোধে 20V তড়িচ্চালক…
  5. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী চিত্র-২ অনুসারে VA′B′ নির্ণয় করো
  6. সিলেট বোর্ড ২০২৫রহিম উদ্দীপকের বর্তনীর R3 রোধকে 200gm পানির মধ্যে 20 মিনিট ডুবিয়ে পানি ফোটানোর চেষ্টা করলো। [কক্ষ তাপমাত্রা 2…
  7. যশোর বোর্ড ২০২৫নিচের চিত্রে R1, R2, R3 এবং R4 এর মান যথাক্রমে 30 Ω, 15 Ω, 20 Ω এবং 15 Ω। অ্যামিটার A এর সর্বোচ্চ পাল্লা 2A:
  8. বরিশাল বোর্ড ২০২৫2.5 kg পানির তাপমাত্রা 20^∘C থেকে 95^∘C এ উন্নীত করার জন্য 220V - 1000W এর নিমজ্জক উত্তাপক ব্যবহার করা হলো। 12…
  9. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪তড়িচ্চালক বল, E = 3V অভ্যন্তরীণ রোধ, r = 0.2 Ω এবং বহিঃরোধ, R = 30 Ω
  10. যশোর বোর্ড ২০২৪ইলেকট্রিসিটি ল্যাবরেটরিতে একটি মিটার ব্রিজের একটি ফাঁকে 2 Ω এবং অপর ফাঁকে 3 Ω রোধ সংযুক্ত আছে। শিক্ষার্থীরা নি…
  11. ঢাকা বোর্ড ২০২৪চিত্রে প্রদর্শিত প্রতিটি কোষের তড়িচ্চালক শক্তি 1.5V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1 Ω।
  12. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৪100 রোধের গ্যালভানোমিটার, 5 Ω শান্ট নিয়ে একটি তড়িৎ বর্তনী তৈরি করা হলো। গ্যালভানোমিটারের প্রবাহ 0.46A।
  13. রাজশাহী বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ প্রদর্শিত প্রত্যেকটি কোষের তড়িচ্চালক বল 1.5 V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1.5 Ω বহিঃস্থ 100 Ω রোধে…
  14. দিনাজপুর বোর্ড ২০২৪চিত্রটি লক্ষ করো।
  15. কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
  16. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
  17. সিলেট বোর্ড ২০২৪বর্তনীতে উল্লেখিত প্রতিটি তড়িৎ কোষের মান 1.5V। তড়িৎ কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.2Ω।
  18. যশোর বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
  19. বরিশাল বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
  20. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩12.5 রোধের একটি তারকে টেনে দ্বিগুণ করে একটি হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে, এতে 220V সরবরাহ লাইনে যুক্ত করা হলো। কুণ…
  21. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো-
  22. সিলেট বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এর বহিঃরোধ R এর মধ্য দিয়ে প্রবাহিত তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো।
  23. রাজশাহী বোর্ড ২০২৩M, N এবং S তিনটি রোধ যাদের মান যথাক্রমে 18Ω, 36Ω এবং 40 Ω। T রোধটি পরিবর্তনশীল। প্রাথমিক অবস্থায় চাবি K টি খো…
  24. বরিশাল বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর AB অংশের বিভব পার্থক্য কত?
  25. ঢাকা ও ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): গ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন অবস্থায় তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো ।
  26. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর চাবি S খোলা অবস্থায় মূল প্রবাহ মাত্রা কত?
  27. যশোর বোর্ড ২০২৩90Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 1Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 3 A. এই গ্যালভানোমিটার দ্…
  28. ঢাকা বোর্ড ২০২২সংযুক্ত অ্যামিটারের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.5Ω.
  29. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-১ হতে কির্শফের সূত্রের সাহায্যে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
  30. দিনাজপুর বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীটিতে তড়িৎ প্রবাহ I এর মান নির্ণয় করো।
  31. কুমিল্লা বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): DC বাহুতে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যবস্থা লাভ করবে?
  32. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর প্রবাহ নির্ণয় করো।
  33. সিলেট বোর্ড ২০২২উদ্দীপকের বর্তনীতে দুটি 60 W – 220 V লেখা বাল্ব সংযুক্ত - করে 220 V উৎসের সাথে সংযোগ দেয়া হলো-
  34. যশোর বোর্ড ২০২২উদ্দীপকে একটি বর্তনী দেখানো হলো:
  35. বরিশাল বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): প্রদত্ত বর্তনীর মূল তড়িৎ প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
  36. ঢাকা বোর্ড ২০২১একটি বর্তনীতে 15 Ω ও 20 Ω মানের দুটি রোধককে সমান্তরাল সমবায়ে সাজিয়ে 9 volt তড়িচ্চালক শক্তির সাথে যুক্ত করাত…
  37. ঢাকা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-২ এর বর্তনীতে সর্বোচ্চ বিদ্যুৎ প্রবাহ কত হবে নির্ণয় করো।
  38. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১2 V তড়িচ্চালক শক্তি ও 1 Ω অন্তঃরোধবিশিষ্ট 5 টি তড়িৎ কোষকে শ্রেণিতে সাজিয়ে 25^∘C তাপমাত্রার 60 Ω রোধবিশিষ্ট…
  39. ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১চিত্র দুটি পর্যবেক্ষণ করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
  40. রাজশাহী বোর্ড ২০২১উদ্দীপকের বর্তনীটির প্রবাহমাত্রা নির্ণয়ের জন্য অ্যামিটারের পাঠ নেয়া হলো। পরবর্তীতে Ω রোধের একটি পরিবাহী তারক…
  41. দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে, তড়িৎ কোষের তড়িচ্চালক শক্তি E = 16 V এবং অ্যামিটার দ্বারা সর্বোচ্চ 2.25 A তড়িৎ প্রবাহ মাপা যায়। পরব…
  42. দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে অভ্যন্তরীণ রোধ, r = .2Ω তড়িচ্চালক শক্তি, E = 8V
  43. কুমিল্লা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চাবি S খোলা অবস্থার বর্তনীর ভোল্টমিটার (V) এর পাঠ নির্ণয় করো।
  44. কুমিল্লা বোর্ড ২০২১A ও B দুটি বৈদ্যুতিক বাল্ব যাদের গায়ে যথাক্রমে 120 W−220 V ও 60 W−220 V লেখা আছে। বাল্ব দুটিকে 220 V বিভব উৎস…
  45. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর R3 রোধের মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
  46. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি অ্যামিটার বর্তনী দেখানো হলো যার পাল্লা σ∼10 A পর্যন্ত। রহিম বেশি তড়িৎ প্রবাহ পরিমাপের জন্য অ্যামি…
  47. সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি হুইটস্টোন ব্রীজ দেখানো হয়েছে।
  48. সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো।
  49. যশোর বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এ রোধের মধ্য দিয়ে কত তড়িৎ প্রবাহিত হবে?
  50. যশোর বোর্ড ২০২১E = 5 V,r = 0.2Ω,R = 40Ω
  51. বরিশাল বোর্ড ২০২১100 Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 2 Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 2 A। এই যন্ত্র দ্বারা…
  52. ঢাকা বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-ক এর ক্ষেত্রে IS-এর মান কত?
  53. যশোর বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
  54. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৯60 Ω রোধের দুটি রোধক শ্রেণিতে যুক্ত করে 120 V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করা হলো। পরবর্তীতে রোধক দুটি সমান্তরালে য…
  55. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): R2 রোধের মধ্যদিয়ে তড়িৎ প্রবাহের মান নির্ণয় কর।
  56. সিলেট বোর্ড ২০১৯স্বাভাবিক তাপমাত্রায় (25^∘C) টাংস্টেন তারের রোধ 65 Ω। এরূপ তার দুটি বৈদ্যুতিক হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে বৈদ্যু…
  57. বরিশাল বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): Q রোধের সাথে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যাবস্থা লাভ কর…
  58. দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
  59. চট্টগ্রাম, বরিশাল, রাজশাহী, যশোর ও কুমিল্লা বোর্ড ২০১৮উদ্দীপকটি লক্ষ কর :
  60. সিলেট ও ঢাকা বোর্ড ২০১৮নিচের চিত্র তিনটি লক্ষ কর : পরীক্ষাগারে ফারিয়া তিনটি একই মানের কোষ ও একটি বৈদ্যুতিক বাতি নিয়ে চিত্রানুযায়ী…
  61. ঢাকা, দিনাজপুর ও সিলেট বোর্ড ২০১৮রাফি ও শাফি উপরের চিত্র মোতাবেক কাজ করছে। রাফি বলল ১ম চিত্রের তড়িৎ প্রবাহের বিস্তারের সমান তড়িৎ প্রবাহ ২য় চ…
  62. ঢাকা বোর্ড ২০১৭R1 = R4 = 2Ω R2 = 4Ω;R3 = 3Ω
  63. রাজশাহী বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর A বিন্দুতে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
  64. যশোর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর মোট তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় কর।
  65. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৭চিত্রের বর্তনীর মোট প্রবাহ I, C ও F বিন্দুতে 6 Ω রোধ যুক্ত করলে বর্তনীর মোট প্রবাহ I1 হয়। C ও F বিন্দুর রোধটি…
  66. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৭P ও Q দুটি বর্তনী যার প্রত্যেকটিতে রোধযুক্ত তারের দৈর্ঘ্য 0.5 m এবং ব্যাসার্ধ 0.2 cm। বর্তনী দুটিতে একই সময় ধ…
  67. সিলেট বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনীটি লক্ষ কর :
  68. বরিশাল বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনী লক্ষ কর:
  69. দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): 'A' বিন্দুতে বর্তনীর প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
  70. ঢাকা বোর্ড ২০১৬পরীক্ষাগারে হারুন একটি 100 Ω রোধ এবং 10 mA পাল্লার গ্যালভানোমিটার নিয়ে কাজ করার সময় উপরে অঙ্কিত বর্তনীর ন্যা…
  71. রাজশাহী বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর মূল প্রবাহ বের কর।
  72. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর তড়িৎ প্রবাহের মান বের কর।
  73. সিলেট বোর্ড ২০১৬একটি AC উৎসের বিস্তার 220 V এবং কম্পাঙ্ক 50 Hz। এর সাথে 1000 Ω এর একটি বৈদ্যুতিক রুম হিটার সংযুক্ত করা হলো। পর…
  74. ঢাকা বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
  75. কুমিল্লা বোর্ড ২০১৫মেধাবী ছাত্রী সুজানা নিচের বর্তনীটি অঙ্কন করে প্রথমে মূল প্রবাহ হিসাব করে। পরবর্তীতে সে 100 Ω মানের একটি রোধ R…
  76. চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৫প্রদত্ত বর্তনীতে R1 = 75Ω,R2 = 25Ω,R3 = 90Ω,R4 = 50Ω এবং R5 = 75Ω উল্লেখ্য, তড়িচ্চালক বল E = 6V.
  77. সিলেট বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): কার্শফের সূত্রের সাহায্যে ১নং বর্তনীটিতে মূল প্রবাহ নির্ণয় কর।
  78. দিনাজপুর বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): শুধুমাত্র K1 চাবি বন্ধ অবস্থায় উদ্দীপকের বর্তনীতে মোট প্রবাহমাত্রা নি…
চল তড়িৎ অধ্যায়ের সব বোর্ড সৃজনশীল →

এই অধ্যায়ে আরও পড়ো