HSC পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র · অধ্যায় ৩: চল তড়িৎ
ঢাকা ও ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩ — চল তড়িৎ সৃজনশীল প্রশ্ন ও সমাধান
এই সৃজনশীল প্রশ্নটি এইচএসসি ঢাকা ও ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৩ পরীক্ষায় এসেছিল (পদার্থবিজ্ঞান ২য় পত্র, চল তড়িৎ)। নিচে উদ্দীপক, প্রশ্ন আর ক, খ, গ ও ঘ — চারটি অংশের বোর্ড মানবণ্টন অনুযায়ী পূর্ণাঙ্গ উত্তর দেওয়া হলো।

- ক.1 কুলম্ব চার্জের সংজ্ঞা দাও ।১
- খ.বর্তনীতে কোষের তড়িচ্চালক বল সম্পূর্ণ কার্যকর হয় না কেন?— ব্যাখ্যা করো ।২
- গ.গ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন অবস্থায় তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো ।৩
- ঘ.উদ্দীপকের 'X' Ω রোধটি, ব্রিজে প্রদত্ত কোনো একটি রোধের সাথে ব্যবহার করে সাম্যবস্থা সৃষ্টি সম্ভব কিনা? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।৪
ক1 কুলম্ব চার্জের সংজ্ঞা দাও ।
কোনো পরিবাহীর যেকোনো প্রস্থচ্ছেদের মধ্য দিয়ে 1 A মাত্রার স্থির তড়িৎপ্রবাহ 1 s ধরে চললে যে পরিমাণ আধান প্রবাহিত হয়, তাকে 1 C আধান বলে।
খবর্তনীতে কোষের তড়িচ্চালক বল সম্পূর্ণ কার্যকর হয় না কেন?— ব্যাখ্যা করো ।
প্রত্যেক কোষের ভেতরের তড়িৎবিশ্লেষ্য ও তড়িৎদ্বার কিছু রোধ সৃষ্টি করে, যাকে কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ r বলে।
বর্তনীতে প্রবাহ I চললে এ অভ্যন্তরীণ রোধের মধ্য দিয়ে আধান চালনা করতেও কিছু শক্তি ব্যয় হয়, ফলে কোষের ভেতরে Ir পরিমাণ বিভব পতন (লস্ট ভোল্ট) ঘটে।
তাই বহিঃবর্তনীতে প্রাপ্ত বিভব পার্থক্য,
V
যা তড়িচ্চালক বল E এর চেয়ে কম। অর্থাৎ কোষের তড়িচ্চালক বলের একটি অংশ কোষের অভ্যন্তরেই ব্যয় হয়।
এ কারণে বর্তনীতে কোষের তড়িচ্চালক বল সম্পূর্ণ কার্যকর হয় না; কেবল r
গগ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন অবস্থায় তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো ।
গ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন থাকলে P ও Q শ্রেণিতে (ABC শাখা) এবং R ও S শ্রেণিতে (ADC শাখা) যুক্ত থাকে এবং শাখা দুটি A ও C এর মধ্যে সমান্তরালে থাকে।
এখানে,
P
R
তড়িচ্চালক বল, E
অভ্যন্তরীণ রোধ, r
নির্ণেয় প্রবাহ, I
ABC শাখার রোধ,
R1
ADC শাখার রোধ,
R2
তুল্য বহিঃরোধ,
Req
আমরা জানি,
I
বা, I
বা, I
∴ I
অতএব, গ্যালভানোমিটার বিচ্ছিন্ন অবস্থায় বর্তনীর মূল তড়িৎ প্রবাহ 0.694 A।
ঘউদ্দীপকের 'X' Ω রোধটি, ব্রিজে প্রদত্ত কোনো একটি রোধের সাথে ব্যবহার করে সাম্যবস্থা সৃষ্টি সম্ভব কিনা? গাণিতিক ব্যাখ্যা দাও ।
হুইটস্টোন ব্রিজের সাম্যাবস্থার শর্ত, PQ
উদ্দীপকে, PQ
সাম্যাবস্থার জন্য হয় RS কমিয়ে 0.5 করতে হবে অথবা PQ বাড়িয়ে 0.75 করতে হবে। X
এখানে,
P
R
অতিরিক্ত রোধ, X
যাচাই, PQ
S বাহুর নতুন রোধ,
S′
∴ RS′
আবার, PQ
∴ PQ
অন্যান্য সংযোগে সাম্য আসে না; যেমন, X কে P এর সাথে শ্রেণিতে যুক্ত করলে PQ
অতএব, উদ্দীপকের X
ঢাকা বোর্ড ২০২৩-এর আরও সৃজনশীল
- ভেক্টর1 km প্রস্থের একটি নদী পার হওয়ার জন্য দুইজন সাঁতারু, সাঁতার প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে। প্রথম সাঁতারু 6 km h⁻¹ বেগে স্র…
- ভেক্টরএকটি গাড়ির পেছনের গ্লাস ছাদের সাথে 30^∘ কোণে হেলানো। গাড়িটি v = 18i বেগে একটি রাস্তায় চলছিল। হঠাৎ বৃষ্টি u = −12j বেগ…
- নিউটনীয় বলবিদ্যা400 kg ভরের একটি গাড়ি 60 kmh⁻¹ সমবেগে 10° কোণে নততল বরাবর উপরে উঠে। [ঘর্ষণ গুণাঙ্ক μ এর মান 0.3 এবং g এর মান 9.8 ms⁻²]
- নিউটনীয় বলবিদ্যা5 m প্রস্থ বিশিষ্ট একটি রাস্তার একটি নির্দিষ্ট স্থানের বাঁকের বক্রতার ব্যাসার্ধ 80 m। রাস্তার উভয় পাশের উচ্চতার পার্থক্…
- কাজ, শক্তি ও ক্ষমতাএকটি পানিপূর্ণ কুয়ার গভীরতা 15 m ও ব্যাসার্ধ 1 m। কুয়াটি পানিশূন্য করার জন্য 6 HP একটি পাম্প লাগানো হলো। অর্ধেক পানি উ…
- পদার্থের গাঠনিক ধর্মA ও B দুটি তার। A তারের দৈর্ঘ্য l1 ও ব্যাসার্ধ r1, অন্যদিকে B তারের দৈর্ঘ্য l2 ও ব্যাসার্ধ r2। উভয় তারে 7 kg ভর উল্লম্ব…
- পর্যাবৃত্ত গতিএকটি সেকেন্ড দোলক কোনো একটি পাহাড়ের পাদদেশে সঠিক সময় দেয়। কিন্তু দোলকটিকে পাহাড়ের চূড়ায় নিয়ে গেলে প্রতি ঘণ্টায় 3…
- আদর্শ গ্যাস ও গ্যাসের গতিতত্ত্বগ্রীষ্মের কোনো একদিনের প্রচণ্ড তাপদাহে মিমি ও তার সহপাঠি পরীক্ষাগারে একটি সিলিন্ডারে 1000gm মিথেন গ্যাস নিয়ে পরীক্ষা কর…
- তাপগতিবিদ্যানিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো: চিত্রে গ্যাসের চাপ ও আয়তনের পরিবর্তন দেখানো হয়েছে। এখানে Q থেকে R এ যেতে তাপগতীয় ব্যবস্থা…
- ভৌত আলোকবিজ্ঞানউদ্দীপকটি লক্ষ্য করো- দ্বি-চির পরীক্ষণটিতে 5890 Å আলোক রশ্মি ব্যবহার করা হলো।
- আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের সূচনাউদ্দীপকটি লক্ষ্য করো: B পাতের কার্য অপেক্ষক 2.2 ev
- পরমাণুর মডেল ও নিউক্লিয়ার পদার্থবিজ্ঞানধরো 1³H+1²H→2⁴He+0¹n ফিউশন বিক্রিয়ায় নির্গত শক্তি দিয়ে একটি আলফা কণাকে আঘাত করা হলো। দেওয়া আছে: 1³H এর ভর 3.0155 amu…
চল তড়িৎ অধ্যায়ের আরও বোর্ড সৃজনশীল
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্যরোধ নির্ণয় করো
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৫নিচে একটি তড়িৎ বর্তনী দেয়া হলো:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২৫নিচে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো:
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৫চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ দুটি বর্তনী দেখানো হলো। প্রথমে রিপন চিত্র-১ এ 20 second ধরে R = 200 Ω রোধে 20V তড়িচ্চালক…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী চিত্র-২ অনুসারে VA′B′ নির্ণয় করো
- সিলেট বোর্ড ২০২৫রহিম উদ্দীপকের বর্তনীর R3 রোধকে 200gm পানির মধ্যে 20 মিনিট ডুবিয়ে পানি ফোটানোর চেষ্টা করলো। [কক্ষ তাপমাত্রা 2…
- যশোর বোর্ড ২০২৫নিচের চিত্রে R1, R2, R3 এবং R4 এর মান যথাক্রমে 30 Ω, 15 Ω, 20 Ω এবং 15 Ω। অ্যামিটার A এর সর্বোচ্চ পাল্লা 2A:
- বরিশাল বোর্ড ২০২৫2.5 kg পানির তাপমাত্রা 20^∘C থেকে 95^∘C এ উন্নীত করার জন্য 220V - 1000W এর নিমজ্জক উত্তাপক ব্যবহার করা হলো। 12…
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪তড়িচ্চালক বল, E = 3V অভ্যন্তরীণ রোধ, r = 0.2 Ω এবং বহিঃরোধ, R = 30 Ω
- যশোর বোর্ড ২০২৪ইলেকট্রিসিটি ল্যাবরেটরিতে একটি মিটার ব্রিজের একটি ফাঁকে 2 Ω এবং অপর ফাঁকে 3 Ω রোধ সংযুক্ত আছে। শিক্ষার্থীরা নি…
- ঢাকা বোর্ড ২০২৪চিত্রে প্রদর্শিত প্রতিটি কোষের তড়িচ্চালক শক্তি 1.5V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1 Ω।
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২৪100 রোধের গ্যালভানোমিটার, 5 Ω শান্ট নিয়ে একটি তড়িৎ বর্তনী তৈরি করা হলো। গ্যালভানোমিটারের প্রবাহ 0.46A।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ ও চিত্র-২ এ প্রদর্শিত প্রত্যেকটি কোষের তড়িচ্চালক বল 1.5 V এবং অভ্যন্তরীণ রোধ 1.5 Ω বহিঃস্থ 100 Ω রোধে…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২৪চিত্রটি লক্ষ করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
- সিলেট বোর্ড ২০২৪বর্তনীতে উল্লেখিত প্রতিটি তড়িৎ কোষের মান 1.5V। তড়িৎ কোষের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.2Ω।
- যশোর বোর্ড ২০২৪চিত্র-১ এর রোধের সমাবেশকে 12V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করায় বর্তনীতে তড়িৎপ্রবাহ শুরু হয়। সময়ের সাথে সাথে বর্…
- বরিশাল বোর্ড ২০২৪নিচের বর্তনীটি লক্ষ করো:
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩12.5 রোধের একটি তারকে টেনে দ্বিগুণ করে একটি হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে, এতে 220V সরবরাহ লাইনে যুক্ত করা হলো। কুণ…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩উদ্দীপকটি লক্ষ্য করো-
- সিলেট বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এর বহিঃরোধ R এর মধ্য দিয়ে প্রবাহিত তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় করো।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২৩M, N এবং S তিনটি রোধ যাদের মান যথাক্রমে 18Ω, 36Ω এবং 40 Ω। T রোধটি পরিবর্তনশীল। প্রাথমিক অবস্থায় চাবি K টি খো…
- বরিশাল বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর AB অংশের বিভব পার্থক্য কত?
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২৩চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর চাবি S খোলা অবস্থায় মূল প্রবাহ মাত্রা কত?
- যশোর বোর্ড ২০২৩90Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 1Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 3 A. এই গ্যালভানোমিটার দ্…
- ঢাকা বোর্ড ২০২২সংযুক্ত অ্যামিটারের অভ্যন্তরীণ রোধ 0.5Ω.
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-১ হতে কির্শফের সূত্রের সাহায্যে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- রাজশাহী বোর্ড ২০২২বর্তনীটি লক্ষ করো:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীটিতে তড়িৎ প্রবাহ I এর মান নির্ণয় করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): DC বাহুতে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যবস্থা লাভ করবে?
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর প্রবাহ নির্ণয় করো।
- সিলেট বোর্ড ২০২২উদ্দীপকের বর্তনীতে দুটি 60 W – 220 V লেখা বাল্ব সংযুক্ত - করে 220 V উৎসের সাথে সংযোগ দেয়া হলো-
- যশোর বোর্ড ২০২২উদ্দীপকে একটি বর্তনী দেখানো হলো:
- বরিশাল বোর্ড ২০২২চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): প্রদত্ত বর্তনীর মূল তড়িৎ প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- ঢাকা বোর্ড ২০২১একটি বর্তনীতে 15 Ω ও 20 Ω মানের দুটি রোধককে সমান্তরাল সমবায়ে সাজিয়ে 9 volt তড়িচ্চালক শক্তির সাথে যুক্ত করাত…
- ঢাকা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চিত্র-২ এর বর্তনীতে সর্বোচ্চ বিদ্যুৎ প্রবাহ কত হবে নির্ণয় করো।
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১2 V তড়িচ্চালক শক্তি ও 1 Ω অন্তঃরোধবিশিষ্ট 5 টি তড়িৎ কোষকে শ্রেণিতে সাজিয়ে 25^∘C তাপমাত্রার 60 Ω রোধবিশিষ্ট…
- ময়মনসিংহ বোর্ড ২০২১চিত্র দুটি পর্যবেক্ষণ করো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
- রাজশাহী বোর্ড ২০২১উদ্দীপকের বর্তনীটির প্রবাহমাত্রা নির্ণয়ের জন্য অ্যামিটারের পাঠ নেয়া হলো। পরবর্তীতে Ω রোধের একটি পরিবাহী তারক…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে, তড়িৎ কোষের তড়িচ্চালক শক্তি E = 16 V এবং অ্যামিটার দ্বারা সর্বোচ্চ 2.25 A তড়িৎ প্রবাহ মাপা যায়। পরব…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০২১চিত্রে অভ্যন্তরীণ রোধ, r = .2Ω তড়িচ্চালক শক্তি, E = 8V
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): চাবি S খোলা অবস্থার বর্তনীর ভোল্টমিটার (V) এর পাঠ নির্ণয় করো।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০২১A ও B দুটি বৈদ্যুতিক বাল্ব যাদের গায়ে যথাক্রমে 120 W−220 V ও 60 W−220 V লেখা আছে। বাল্ব দুটিকে 220 V বিভব উৎস…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর R3 রোধের মধ্যে দিয়ে প্রবাহিত প্রবাহমাত্রা নির্ণয় করো।
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি অ্যামিটার বর্তনী দেখানো হলো যার পাল্লা σ∼10 A পর্যন্ত। রহিম বেশি তড়িৎ প্রবাহ পরিমাপের জন্য অ্যামি…
- সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি হুইটস্টোন ব্রীজ দেখানো হয়েছে।
- সিলেট বোর্ড ২০২১চিত্রে একটি বৈদ্যুতিক বর্তনী দেখানো হলো।
- যশোর বোর্ড ২০২১চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-১ এ রোধের মধ্য দিয়ে কত তড়িৎ প্রবাহিত হবে?
- যশোর বোর্ড ২০২১E = 5 V,r = 0.2Ω,R = 40Ω
- বরিশাল বোর্ড ২০২১100 Ω রোধের একটি গ্যালভানোমিটারের সাথে 2 Ω রোধ সমান্তরালে যুক্ত আছে। বর্তনীর মূল প্রবাহ 2 A। এই যন্ত্র দ্বারা…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনী-ক এর ক্ষেত্রে IS-এর মান কত?
- যশোর বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৯60 Ω রোধের দুটি রোধক শ্রেণিতে যুক্ত করে 120 V তড়িৎ উৎসের সাথে যুক্ত করা হলো। পরবর্তীতে রোধক দুটি সমান্তরালে য…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): R2 রোধের মধ্যদিয়ে তড়িৎ প্রবাহের মান নির্ণয় কর।
- সিলেট বোর্ড ২০১৯স্বাভাবিক তাপমাত্রায় (25^∘C) টাংস্টেন তারের রোধ 65 Ω। এরূপ তার দুটি বৈদ্যুতিক হিটারের কুণ্ডলী তৈরি করে বৈদ্যু…
- বরিশাল বোর্ড ২০১৯চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): Q রোধের সাথে কত মানের রোধ কীভাবে যুক্ত করলে ব্রীজটি সাম্যাবস্থা লাভ কর…
- দিনাজপুর বোর্ড ২০১৯উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
- চট্টগ্রাম, বরিশাল, রাজশাহী, যশোর ও কুমিল্লা বোর্ড ২০১৮উদ্দীপকটি লক্ষ কর :
- সিলেট ও ঢাকা বোর্ড ২০১৮নিচের চিত্র তিনটি লক্ষ কর : পরীক্ষাগারে ফারিয়া তিনটি একই মানের কোষ ও একটি বৈদ্যুতিক বাতি নিয়ে চিত্রানুযায়ী…
- ঢাকা, দিনাজপুর ও সিলেট বোর্ড ২০১৮রাফি ও শাফি উপরের চিত্র মোতাবেক কাজ করছে। রাফি বলল ১ম চিত্রের তড়িৎ প্রবাহের বিস্তারের সমান তড়িৎ প্রবাহ ২য় চ…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৭R1 = R4 = 2Ω R2 = 4Ω;R3 = 3Ω
- রাজশাহী বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর A বিন্দুতে প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
- যশোর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর মোট তড়িৎ প্রবাহ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৭চিত্রের বর্তনীর মোট প্রবাহ I, C ও F বিন্দুতে 6 Ω রোধ যুক্ত করলে বর্তনীর মোট প্রবাহ I1 হয়। C ও F বিন্দুর রোধটি…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৭P ও Q দুটি বর্তনী যার প্রত্যেকটিতে রোধযুক্ত তারের দৈর্ঘ্য 0.5 m এবং ব্যাসার্ধ 0.2 cm। বর্তনী দুটিতে একই সময় ধ…
- সিলেট বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনীটি লক্ষ কর :
- বরিশাল বোর্ড ২০১৭নিচের বর্তনী লক্ষ কর:
- দিনাজপুর বোর্ড ২০১৭চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): 'A' বিন্দুতে বর্তনীর প্রবাহমাত্রা নির্ণয় কর।
- ঢাকা বোর্ড ২০১৬পরীক্ষাগারে হারুন একটি 100 Ω রোধ এবং 10 mA পাল্লার গ্যালভানোমিটার নিয়ে কাজ করার সময় উপরে অঙ্কিত বর্তনীর ন্যা…
- রাজশাহী বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর মূল প্রবাহ বের কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৬চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): উদ্দীপকের বর্তনীর তড়িৎ প্রবাহের মান বের কর।
- সিলেট বোর্ড ২০১৬একটি AC উৎসের বিস্তার 220 V এবং কম্পাঙ্ক 50 Hz। এর সাথে 1000 Ω এর একটি বৈদ্যুতিক রুম হিটার সংযুক্ত করা হলো। পর…
- ঢাকা বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): বর্তনীর তুল্য রোধ নির্ণয় কর।
- কুমিল্লা বোর্ড ২০১৫মেধাবী ছাত্রী সুজানা নিচের বর্তনীটি অঙ্কন করে প্রথমে মূল প্রবাহ হিসাব করে। পরবর্তীতে সে 100 Ω মানের একটি রোধ R…
- চট্টগ্রাম বোর্ড ২০১৫প্রদত্ত বর্তনীতে R1 = 75Ω,R2 = 25Ω,R3 = 90Ω,R4 = 50Ω এবং R5 = 75Ω উল্লেখ্য, তড়িচ্চালক বল E = 6V.
- সিলেট বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): কার্শফের সূত্রের সাহায্যে ১নং বর্তনীটিতে মূল প্রবাহ নির্ণয় কর।
- দিনাজপুর বোর্ড ২০১৫চিত্রভিত্তিক সৃজনশীল প্রশ্ন (চল তড়িৎ): শুধুমাত্র K1 চাবি বন্ধ অবস্থায় উদ্দীপকের বর্তনীতে মোট প্রবাহমাত্রা নি…